استغلال الحصص الاحتياطي ... للقراءة

تفعيل مشروع المكتبة المتنقلة 

القراءة فكر وحياة

اسم النشاط

: حصه انشطة مهارات المعلومات

نوع النشاط	:مشروع
موضوع النشاط	: القراءة
محتويات النشاط	: اعطاء نبذة عن المكتبة المتنقلة عرض المكتبه الطالبات بختيار الكتب من المكتبة المتنقلة .
الفئة المستهدفة	: طالبات المدرسة
مدة التنفيذ	: الحصة الخامسة
تاريخ التنفيذ	: 22/09/2013
الأهداف	-  حث الطالبات على القراءة   - زيادة المستوى الثقافي للمجتمع المدرسي.  - استغلال حصص الاحتياط للقراءة المكتبة المتنقلة
مكان التنفيذ	: مركز مصادر التعلم

المنفذ  : أخصائية مصادر التعلم أ. مية المقبالي

تدوين الملاحظة تاريخ 2013/10/27م

ملاحظة : بعد هاذي الحصه لم تنفذ حصه بعدها بسبب الظروف تأخر المنهج ولصعوبة الحصول على حصص احتياطي

" القراءة فكر وحياة " ( توصيف المشروع ( المكتبة المتنقلة ) )

تعريف المشروع :
هو مشروع ترويجي للكتب الموجودة  بمركز مصادر التعلم ،بحيث يقوم اخصائي المصادر باستغلال الحصص الاحتياطي سواء بنقل المكتبة المتنقلة الى الصفوف او احضار الطالبات الى مركز المصادر لاطلاع الطلاب على المكتبة .

" القراءة فكر وحياة " ( كتاب مقابل كتاب ... قراءة لاتنتهي )

" القراءة فكر وحياة 

الفئة المستهدفة: طالبات ومعلمات المدرسة + المجتمع الخارجي

 تعريف المشروع:

   هو مشروع لتبادل الكتب للقراءة، وهو شبكة اجتماعية تساعد القراء الذين يرغبون فى تبادل كتبهم من التواصل مع بعضهم،

سيكون التبادل بين افراد المجتمع المدرسي بينهم بين بعض ومشاركة المؤسسات الاخرى بتبادل الكتب بهدف نشر الوعي بأهمية القراءة .

الرؤية المستقبلية للمشروع :

خلق جيل مثقف يزرع بداخله حب المطالعة والقراءة إن شاء الله .

أهداف المشروع :

1-  نشر الوعي بأهمية القراءة بين افراد المجتمع المدرسي والمجتمع الخارجي الذين لا يميلون الى القراءة او لا يقرؤون بشكل منتظم .

2-  توفير الكتب بين ايدي الفئة التي لا تقرأ .

3-  اعداد حلقات نقاشية لتأكد على ان القراءة يمكن ان تكون نشاطا ممتعا  يضيف المتعة والفائدة للقارئ .

4-  اعداد فعاليات وانشطة .   

آلية التنفيذ:

1-              اعلان عن المشروع بين الطالبات (استغلال حصص الاحتياط تنفذ حصص في مركز التعلم ) والمعلمات في المدرسة والمجتمع الخارجي ( مدارس مجاورة + جمعية المرأة العمانية ) لتعريفهم بالمشروع (من خلال عمل فعالية ودعوة المؤسسات المشاركة)

2-              يتم تجميع كتب بواسطة لجنة مركز المصادر التي تتشكل من أخصائي مصادر التعلم ومديرة المدرس ومعلم أول لكل مادة.
          

3-               يتم اعطاء كل كتاب رقم خاص لتتم اعارة هذا الكتاب من خلاله.

4-              عمل ركن في المركز مصادر التعلم خاص بالمشروع.

5-              تصميم شعار خاص بالمشروع.

6-              تفعيل المشروع في مدونة مركز المصادر lrbshnasschool.blogspot.com

7- تصميم برنامج خاص بالمشروع باستخدام برنامج 

إعداد وتنفيذ : أخصائية المركز 

أ. مية علي المقبالي